Le webdocumentaire

Dans les années 2000, on commence à voir arriver des supports numériques agrégeant des ressources les unes à côté des autres sans unité visible.

A partir de 2007, cela se transforme en ce qu'on appelle webdocumentaire.

En effet, au fur et à mesure que les technologies progressent, les médias pouvant être intégrés se diversifient (textes, photos, vidéos, infographies, datas...).

De nouvelles expériences de lecture interactive naissent. Les webdocumentaires proposent différents parcours de lecture mais guident l'internaute en lui en proposant un. L'engagement de l'internaute est très important et recherché à travers cette liberté de navigation mais aussi des vidéos filmées en caméra subjective, des procédés de gamification ou encore des adaptations favorisant l'accessibilité comme les sous-titres, etc...

Pour résumer, on pourrait proposer cette définition du webdocumentaire : documentaire en ligne plus ou moins granularisé qui inclut plusieurs médias et dont la progression narrative intègre l'engagement de l'internaute.

• Thanatorama, une aventure dont vous êtes le héros mort

• Gaza Sderot

• Stains beau pays

• Fort Mc Money

• In limbo

• Alma, une enfant de la violence

• Les deux albums d'Auschwitz

Retrouvez une sélection de webdocumentaires classés en fonction de la matière dans laquelle ils pourraient être réinvestis (histoire, EMI, sciences, lettres, langues étrangères, arts...) en cliquant ici.

• linéaire : un chemin d'entrée et un chemin de sortie par grain

• fishbones : linéaire avec des décrochements

• concentrique : une porte d'entrée qui mène aux autres grains

• embranchement : en fonction de ses choix le lecteur ne verra pas tous les grains

• parallèle : embranchement avec recoupements (grains que l'on verra quels que soient les choix faits)

• sémantique : plusieurs points d'entrée et de sortie